Przedszkole jest placówką oświatową realizującą cele i zadania wynikające z Ustawy o Systemie Oświaty oraz wydanych na jej podstawie aktów wykonawczych.

Wszystkie nasze działania mają na celu dobro dzieci. Pozwalamy im w pełni się rozwijać i być sobą. Praca dydaktyczno wychowawcza planowana jest zgodnie z Podstawą Wychowania Przedszkolnego. Nasza placówka posiada wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną, która systematycznie uzupełnia i podnosi swoje kwalifikacje oraz stopnie awansu zawodowego.

Nauczyciele troszczą się o prawidłowy rozwój dziecka poprzez tworzenie warunków wspierających jego rozwój. Nasza placówka pełni rolę wspomagającą wobec rodziców i integrującą działania wychowawcze. Dostarczamy wiedzy pedagogicznej i uwrażliwiamy na potrzeby i możliwości dziecka.

Kadra pedagogiczna to doświadczone i wykształcone nauczycielki, które uwzględniają w swojej pracy najnowsze tendencje z dziedziny pedagogiki przedszkolnej, pobudzające i aktywizujące indywidualny rozwój dziecka.

W przedszkolu jest psycholog, którego zadaniem jest służenie fachową pomocą zarówno dzieciom, jak rodzicom i nauczycielkom.

Sześciolatki, które tego wymagają, uczęszczają na nieodpłatne, indywidualne zajęcia korekcyjno - kompensacyjne prowadzone przez wykwalifikowaną nauczycielkę (w godzinach pobytu dziecka w przedszkolu).

Logopeda sprawdza wymowę każdego dziecka, informuje o wynikach rodziców, udziela wskazówek oraz raz w tygodniu prowadzi indywidualne (odpłatne) ćwiczenia z dziećmi, które wymagają w tym zakresie fachowej pomocy.

Przedszkole współpracuje z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną przy Al. Wojska Polskiego 36.

Przedszkole prowadzi program adaptacyjny, dla dzieci i rodziców, które w nowym roku szkolnym będą w naszym przedszkolu uczęszczać do najmłodszej grupy.

Działalność wychowawczą opieramy przede wszystkim na respektowaniu i propagowaniu Praw Dziecka.

W pracy dydaktyczno-wychowawczej korzystamy również z własnych programów autorskich zatwierdzonych przez Radę Pedagogiczną.

Rozumiemy, jak wielką rolę w rozwoju dziecka ma stwarzanie mu okazji do bezpośredniego poznawania otoczenia, zarówno tego najbliższego, jak i dalszego. Organizujemy więc w naszym przedszkolu wiele wycieczek turystycznych, wyjścia do teatrów, muzeów i na wystawy.